{"id":963,"date":"2013-05-31T13:57:20","date_gmt":"2013-05-31T11:57:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.wspassau.de\/sonstiges\/100jahre\/?page_id=963"},"modified":"2013-08-27T12:08:44","modified_gmt":"2013-08-27T10:08:44","slug":"gross-karl-heinz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.wspassau.de\/sonstiges\/100jahre\/erinnerungen\/gross-karl-heinz\/","title":{"rendered":"Karl Heinz Gross"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.wspassau.de\/sonstiges\/100jahre\/erinnerungen\/gross-karl-heinz\/gross_karl-heinz\/\" rel=\"attachment wp-att-966\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-966 alignright\" alt=\"Gross_Karl-Heinz\" src=\"http:\/\/www.wspassau.de\/sonstiges\/100jahre\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/Gross_Karl-Heinz.jpg\" width=\"140\" height=\"180\" \/><\/a>Nachdem ich von dem damaligen \u201eProf. Scheigele\u201c zu seinem Hauptaufseher benannt wurde,<br \/>\nkann ich \u00fcber ihn einiges erz\u00e4hlen. Er war damals Vize-Direx (hinter H. Zilk) jedoch der wahre Chef,<br \/>\nder an unserer damaligen Schule bestimmte!<\/p>\n<p>Ich glaube, er verdient es, \u00fcber seine Erziehungs-, Lernmethoden kurz zu sprechen.<\/p>\n<p>In der heutigen Zeit undenkbar, ja strafbar, jedoch unheimlich wirksam \u2013 seine psychologischen Umgangsformen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Einige kleine Beispiele (w\u00fcrde in Wirklichkeit ein Buch f\u00fcllen)<\/p>\n<p>a) Lernen ohne Buch, nur mit einem Heft, welches in jeder Unterrichtsstunde erweitert wurde \u2013 BWL! (jeder Sch\u00fcler konnte dieses Heft auswendig, weil notwendig)<\/p>\n<p>Warum: H. Scheigele kommt in die Klasse, wirft einem Sch\u00fcler sein Notenheft hin und sagt:<\/p>\n<p>\u201eSchlag eine Seite auf, der Sch\u00fcler war dann dran zum Ausfragen und musste an die Tafel. Nun bestimmte er eine Sitzreihe von Sch\u00fclern (von hinten nach vorn, oder umgekehrt, oder alphabetisch, die den eigenen Mitsch\u00fcler ausfragen musste, er stand daneben und benotete!)<\/p>\n<p>Der psychologische Druck war unnormal \u2013 warum:<\/p>\n<p>Der Mitsch\u00fcler wollte ja nicht, dass ein Spezel eine schlechte Note erh\u00e4lt \u2013 Gefahr:<\/p>\n<p>War die Frage zu leicht (Standart wie z. B. Merkmale vom Scheck oder Wechsel) musste man selber raus \u2013 an die Tafel!<\/p>\n<p>War die Frage zu schwer, kam es oft vor, dass die halbe Klasse eine 6 bekam, die der Mitsch\u00fcler in sein Notenheft schreiben musste \u2026<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>b) Schulaufgaben und Exen wurden generell nie angesagt \u2013 man war jeden Tag auf Hochspannung!<\/p>\n<p>Kam in die Klasse und sagte: \u201eDie linke Sitzreihe bleibt sitzen, die rechte Sitzreihe geht eine Stunde spazieren in der Stadt \u2026\u201c<\/p>\n<p>Beschwerden von Eltern dar\u00fcber waren nicht ratsam.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>c) Zusammenarbeit mit Eltern war daher nicht notwendig, weil er eigene Methoden f\u00fcr die \u201eBestrafung\u201c hatte<\/p>\n<p>H. Scheigele brauchte keine Verweise und Arreste nach Hause schicken, er \u201ebestrafte\u201c viel wirkungsvoller und zwar:<\/p>\n<p>Nachmittags lehrte er ja noch manchmal an der VHS im Haus. Sein Ausspruch war nur:<br \/>\nWir sehen uns um 14:00 Uhr in der VHS \u2013 was hei\u00dft das:<\/p>\n<p>Der Sch\u00fcler stand dann in der Erwachsenen-Unterrichtseinheit (f\u00fcr uns damals) und wurde nur zum Tafelabwischen\/Notizaufschreibungen gebraucht und dementsprechend behandelt \u2026<\/p>\n<p>Das war so f\u00fcrchterlich \u2013 dass im Vorfeld bei H. Scheigele sehr, sehr wenig passierte!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>d) Kurz eine Anekdote: Als ich 1972 die Inspektor-Pr\u00fcfung machte und im Vorfeld Hausaufgagen zu absolvieren hatte:<\/p>\n<p>Ich ging in meiner Unwissenheit in die Innstadt, wo H. Scheigele wohnte und fragte ihn, ob er mir helfen k\u00f6nnte:<\/p>\n<p>Antwort an seine Frau: Weib, hol Wein vom Keller \u2013 wir haben was zu besprechen!<\/p>\n<p>Ich war nat\u00fcrlich sehr stolz, dass er mir anstandslos nach vielen Jahren sofort half. Mit den Ergebnissen, die ich dann servierte, waren die Referenten dann sehr \u00fcberrascht, warum: Es war alles richtig, nur der Weg dahin (ohne Paragrafen!) war schwer nachvollziehbar. Beispiel:<\/p>\n<p>Bauer verpf\u00e4ndet Kuh, Kuh gibt Milch \u2013 wem geh\u00f6rt die Milch?<\/p>\n<p>Kuh bekommt Kalb \u2013 wem geh\u00f6rt Kalb usw. \u2026 usw\u2026<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nachdem ich von dem damaligen \u201eProf. Scheigele\u201c zu seinem Hauptaufseher benannt wurde, kann ich \u00fcber ihn einiges erz\u00e4hlen. Er war damals Vize-Direx (hinter H. Zilk) jedoch der wahre Chef, der an unserer damaligen Schule bestimmte! Ich glaube, er verdient es, \u00fcber seine Erziehungs-, Lernmethoden kurz zu sprechen. 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